Rekrutacja 2025

Program dydaktyczno-wychowawczy jest realizowany zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego.

Nasze zajęcia:

• zajęcia muzyczno-ruchowe wg Batti Strauss,
• dziecięca matematyka wg Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej, 
• język angielski,
• zajęcia umuzykalniające z elementami muzykoterapii,
• zajęcia z elementami terapii integracji sensorycznej,
  
• grupowe zajęcia logopedyczne,
• opieka psychologa.

JAKIE SĄ NASZE GŁÓWNE ZAŁOŻENIA?

• Nauka przez zabawę – pozwala naszym maluchom zdobywać nowe umiejętności, uczyć się przez doświadczenie oraz znajdować radość w tym, co robią. Takie działania pozwalają dzieciom również przeżywać pierwsze sukcesy, jak i samodzielnie pokonywać pierwsze trudności.
• Podążanie za indywidualnymi potrzebami naszych podopiecznych – naszym zadaniem jest stworzenie warunków i atmosfery sprzyjających swobodnemu zaspokajaniu ciekawości dziecka oraz rozwojowi zgodnemu z własnym potencjałem.
• Rozwój wrażliwości artystycznej oraz estetycznej – dziecko komunikuje się poprzez słowa, ruch, rysunek, muzykę na wiele różnych sposobów, aby wyrazić swoją wiedzę i przeżycia. Dzięki wsparciu w tym procesie twórczym, nasi podopieczni ćwiczą swoją kreatywność, odnajdują swoje talenty oraz zdobywają nowe umiejętności.
• Edukacja w grupie – dziecko najlepiej rozwija się przez współpracę, a edukacja powinna przebiegać w grupie dzieci z dorosłymi, co sprzyja nabyciu umiejętności podejmowania decyzji, rozwiązywania problemów oraz pogłębianiu wzajemnego zaufania i szacunku.
• Stały kontakt z naturą – przyroda stymuluje wszystkie zmysły, zabawa na dworze jest więc najlepszą terapią sensoryczną. Ruch na powietrzu pobudza dojrzewanie układu nerwowego, przyspiesza rozwój motoryki, koordynacji ruchowej oraz wytrzymałości organizmu. Duża przestrzeń i plac zabaw sprawiają, że nasi podopieczni mogą nieprzerwanie czerpać radość z przebywania na łonie natury – eksplorowania, eksperymentowania oraz zdobywania szacunku dla przyrody.
• Zdrowe żywienie – zależy nam na zbilansowanej diecie naszych podopiecznych. Jest ona podstawą prawidłowego rozwoju fizycznego, intelektualnego oraz emocjonalnego, jak również dobrego zdrowia i samopoczucia. Wszystkie posiłki przygotowywane są na miejscu zgodnie z wszelkimi założeniami prawidłowego żywienia dzieci w wieku przedszkolnym.
• Aktywna współpraca z rodzicami – pragniemy aby rodzice również czuli się członkami naszej społeczności – wspierali swoje pociechy poprzez aktywną współpracę z nauczycielami. Pozostajemy więc z Wami w stałym kontakcie, prowadzimy dialog, poznajemy oczekiwania i wspieramy w realizacji zadań opiekuńczo wychowawczych.